Новости Могилёва

Подросток спас двоих детей

Дима Морозов
Дима Морозов

8 сентября представители Могилёвского городского отдела по ЧС наградили члена Белорусской молодёжной общественной организации спасателей-пожарных дипломом «За мужество и отвагу, проявленные при спасении утопающих» и памятными сувенирами. Это финал истории. Начало же её выпало на середину лета, когда жарким днём трое учеников 20-й школы г. Могилёва купались в пруду недалеко от деревни Затишье Могилёвского района. Внезапно ребята стали тонуть. На крики о помощи прибежал девятиклассник 37-й школы Дима Морозов. Одного за другим он вытянул десятилетнего Артёма и одиннадцатилетнего Егора из воды. Тринадцатилетнего Алексея, к сожалению, спасти не удалось.

-Дима, расскажи, что произошло 16 июля.

- Я отдыхал у бабушки. Купался в пруду. И вдруг услышал, что кто-то зовёт на помощь. Сначала подумал, что мальчишки балуются, но, посмотрев на их движения, понял, что это не шутки. Времени на раздумье не было. Трое мальчиков действительно тонули. Я прыгнул в воду и поплыл. Сначала вытащил на берег одного мальчика, потом второго. Третьего я найти не смог, поэтому мы побежали за помощью к взрослым.

- Ты был знаком с этими мальчиками?

- Нет, только наглядно знал. После того случая я как-то встретился с ними, когда гулял. Они меня сразу узнали и сказали «Вот наш спасатель идёт!».

Такой поступок и мужество подростка действительно заслуживают восхищения. О личности героя рассказал нам заместитель директора по воспитательной работе СОШ №37 Александр Викторович Крамачёв.

«О Диме могу сказать однозначно, что это мальчик со стерженьком. Ребёнок учится уже в 9-м классе. А это как раз тот возраст, когда ребята как песок: важно его ухватить, ведь взяв его в руки, из него можно сделать глину, а из глины сосуд. Главное не упустить, и многое здесь зависит от учителя.

Но, я считаю, что, в первую очередь, воспитание и становление гражданского самосознания Димы – это заслуга его родителей.

Ребёнок достаточно шустрый, потому работали вплотную и с ним, и с родителями. И тем более отрадно, что эта многолетняя работа позволила воспитать человека с вот таким характером.

Сейчас особенно среди людей старшего поколения бытует мнение, что нынешняя молодёжь не очень хорошая. Я в корне с этим не согласен. И Дима своим поступком доказал, что и в наше время есть настоящие герои. Таких детей мы должны ставить в пример.

На линейке 1 сентября директор торжественно представил мальчика и рассказал о его достижении. Школа поощрила Диму поездкой в «Зубрёнок».

Вот такой он, наш герой. Скромный, смелый, отважный. И то, что в ситуации, с которой справился бы не каждый взрослый, пятнадцатилетний парень не растерялся, доказывает, что среди молодых людей такие вещи как добро, сострадание и мужество не утратили своей ценности. Результат его поступка – две спасённые жизни. Юным спасателем гордятся и БМООСП, и родители, и школа.

Человек не застрахован от опасностей. Оказавшись в экстремальной ситуации очень важно уметь сориентироваться, оказать первую помощь, действовать быстро и решительно, потому что от этого может зависеть чья-то жизнь. Оказать помощь может лишь тот, кто обладает определённым запасом знаний. Поэтому занятия по ОБЖ, предусмотренные учебной программой, в очередной раз доказывают свою необходимость и актуальность, особенно в наше время.

Пресс-центр МО УМЧС

Автор: super-ledy
Отправить новость в:
Код для вставки в блог:
LiveJournal
<a href="http://222.by/podrostok-spas-dvoih-detei" class="active">Подросток спас двоих детей</a>
Я.ру
<a href="http://222.by/podrostok-spas-dvoih-detei" class="active">Подросток спас двоих детей</a>
Liveinternet.ru
<a href="http://222.by/podrostok-spas-dvoih-detei" class="active">Подросток спас двоих детей</a>

Комментарии

крутой пацан! он теперь, наверное, в МЧС пойдет работать, как внештатный спасатель!

Отправить комментарий

CAPTCHA
Этот вопрос задается для того, чтобы выяснить, являетесь ли Вы человеком или представляете из себя автоматическую спам-рассылку.
  _    ____       _           _  __  _   _ 
| | / ___| | | _ _ | |/ / | | | |
| | | | _ | | | | | | | ' / | | | |
| | | |___ | |_| | | |_| | | . \ | |_| |
|_| \____| \___/ \__, | |_|\_\ \___/
|___/
Введите код, изображенный в стиле ASCII-арт.