Новости Могилёва

Потрудитесь подрости до труженика

Трудный подросток
Трудный подросток

Трудных подростков больше не будет, по крайней мере, в том понимании, которое мы привыкли вкладывать в это словосочетание. Во-первых, их количество и так стремительно сокращается ( за январь 2009 года подростками совершено 34 преступления в области против 79 в аналогичный период прошлого года). А во-вторых, все они, прежде чем прослыть закоренелыми преступниками, станут организаторами палаточных лагерей труда и отдыха. Выходит, что отныне подростки могут быть трудными в том случае, есть определение образовано от слова «труд», что значит «общественно-полезная работа».

Вывела такую статистику и определило такой ход развития событий областная комиссия по делам несовершеннолетних.

Вовлечение в общественную жизнь – не единственная мера по борьбе с трудными подростками. Та же комиссия по делам несовершеннолетних собирается увеличить число занятых подростков путём проведения первой областной спартакиады среди несовершеннолетних, стоящих на учёте в инспекциях по делам несовершеннолетних. Также комиссией предусмотрено задействовать подростков в мероприятиях патриотической и культурно-просветительской направленности.

Белта сообщает, что снижение уровня преступности среди несовершеннолетних – дело слаженной работы всех заинтересованных структур. Большая заслуга приписывается проводимой воспитательно-профилактической работе среди несовершеннолетних и в их семьях.

Как бы там ни было, но в 13 из 21 районов Могилёвской области преступлений не допущено вообще, в 4 районах произошло снижение, а ещё в четырех (Белыничский, Мстиславский, Краснопольский, Кричевский районы) допущен незначительный рост подростковой преступности. Сократилось также количество преступлений, совершенных подростками в группах и в состоянии алкогольного опьянения.

Автор: super-ledy

Комментарии

Отправить комментарий

CAPTCHA
Этот вопрос задается для того, чтобы выяснить, являетесь ли Вы человеком или представляете из себя автоматическую спам-рассылку.
          ____    _  _             _   _        
__ _ / ___| | || | __ __ | | | | ___
/ _` | \___ \ | || |_ \ \ / / | |_| | / _ \
| (_| | ___) | |__ _| \ V / | _ | | __/
\__,_| |____/ |_| \_/ |_| |_| \___|
Введите код, изображенный в стиле ASCII-арт.