Беспроигрышный вариант

Придуман лучший способ сделать школьные занятия более продуктивными, материал – усвояемым, учеников – подготовленными, а учителей – обеспеченными. Данный опыт должен положить конец бесконечным играм в крестики-нолики, переписке и другим бесполезным вещам на уроках. Теперь каждый учитель предмета ОБЖ активизирует свою деятельность в плане иллюзорно-игрового обучения предмету, чтобы принять участие в республиканском конкурсе «Лучший учитель 2009 года по курсу «Основы безопасности жизнедеятельности».

Принимая во внимание весь список «обязанностей» конкурсанта, сам собой напрашивается вывод – на детях учитель отыграется по полной. Ведь учитель курса «ОБЖ» должен представить развёрнутый план-конспект занятия по обучению детей пожарной безопасности; перечень наглядно-изобразительных средств по обучению детей пожарной безопасности, необходимых для проведения занятия; перечень учебно-методической литературы, иных средств обучения, используемых педагогом при проведении занятий по обучению детей пожарной безопасности. В связи с тем, что подготовка к данному конкурсу будет точно не лёгкой, время на походы по магазинам у учителей явно не будет. Отсюда и экономия.

Хотя, как посмотреть. В положении конкурса сказано, что для участия в нём учитель должен оформить на себя или на своё общеобразовательное учреждение подписку на журнал «Служба спасения 01» на 9 номеров 2009-2010 гг. Ведь всем давно известно, что знания дороже денег, не поспоришь. Хорошо понятна и другая истина, в данном случае "конкурс" следует читать как "повинность": надо, значит сделаем.

Именно журнал «Служба спасения» и выдвинул идею проведения конкурса. К редакции в качестве организаторов присоединились Министерство образования Республики Беларусь, Министерством по чрезвычайным ситуациям РБ и Республиканское государственное общественное объединение «Белорусское пожарное добровольное общество».

Рамки конкурса недавно были расширены до 11 января 2010 года, чтобы как можно больше учителей приняло в нём участие. Но глупо думать, что всё это – лишняя головная боль для и без того бедных учителей. На самом деле все перечисленные выше структуры-организаторы конкурса заботятся об активизации деятельности общеобразовательных учреждений по обучению детей основам пожарной безопасности, т.е. о детях.

В целях конкурса также значится и поддержка интереса к журналу «Служба спасения 01», но это уже совсем другая история.

По сообщению отдела образования Могилёвского облисполкома.